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班主任：“什么提议？”
“咱们可以收集旧的教材，说不定可以继续用，咱们同学私下可以用。”
班主任确实想保留这些教材，他当初�
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班主任：“什么提议？”
“咱们可以收集旧的教材，说不定可以继续用，咱们同学私下可以用。”
班主任确实想保留这些教材，他当初�
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